_________________________________________________Ano 2012
_________________________________________________Ano 2011
Corresponda a segunda coluna de acordo com a primeira:
COLÉGIO ESTADUAL
JOAQUIM THOMÉ DE ALMEIDA
Professora Bia
Driving my
car
My name is Marissa, and this morning I was driving (eu
estava dirigindo) at about 120 kilometers per hour (km/h) – I was really
late for a meeting with a client.
A police officer waved at me (um policial me fez
sinal) to stop the car (parar o carro). I slowed down (diminuí a velocidade)
and pulled over (encostei o carro) of course, and then… I got a ticket (uma
multa), since the speed limit (limite de velocidade) was 80 km/hour.
At this point, I knew I was going to be late for the
meeting. What’s worse (o que é/era pior), I couldn’t find a parking spot (lugar
para estacionar) when I got there.
I drove around the block (dei a volta
no quarteirão) looking for a parking lot (um estacionamento). I was so nervous
that I almost hit a truck (quase bati em um caminhão)!
I finally found a great parking space (lugar para
estacionar) near the office. Things were finally looking up (as coisas
finalmente estavam melhorando)!
_____________________________________________________________________
I AM JACK
My name is Jack and I’m a college student. I don’t get much sleep on school days because I have so much to do. Usually when I go to bed I fall asleep very quickly, except when I’m worried about an exam or an assignment. I’m a heavy sleeper, which is a good thing because my neighborhood is kinda noisy. My roommate, on the other hand, is a light sleeper.
Whenever I use an alarm clock, I have to put it far away from my bed otherwise I’ll just turn it off and go back to sleep. But even when I oversleep I’m usually able to make it to class on time.
I rarely take naps during the day. Sometimes it is really hard to stay awake while the professor is speaking – I doze off now and then during class.
Vocabulário
I don’t get much sleep on school days = não durmo muito nos dias que tenho aula, durante a semana
I fall asleep = eu pego no sono, adormeço
except when = a não ser, exceto quando
assignment = um trabalho ou tarefa de casa passado pelo professor
heavy sleeper = pessoa que tem sono pesado
kinda noisy = meio barulhenta/o
roommate = pessoa que divide o apartamento com ele (literalmente: que divide o quarto, mas usa-se para apartamento também)
otherwise I’ll just turn it off = se não, eu simplesmente desligo (o alarme)
go back to sleep = volto a dormir
oversleep = durmo demais da conta
make it to class on time = chegar na aula na hora (marcada).
take naps = tiro soneca
stay awake = ficar acordado
doze off = pegar no sono de leve sem ter a intenção
now and then = vez ou outra
I fall asleep = eu pego no sono, adormeço
except when = a não ser, exceto quando
assignment = um trabalho ou tarefa de casa passado pelo professor
heavy sleeper = pessoa que tem sono pesado
kinda noisy = meio barulhenta/o
roommate = pessoa que divide o apartamento com ele (literalmente: que divide o quarto, mas usa-se para apartamento também)
otherwise I’ll just turn it off = se não, eu simplesmente desligo (o alarme)
go back to sleep = volto a dormir
oversleep = durmo demais da conta
make it to class on time = chegar na aula na hora (marcada).
take naps = tiro soneca
stay awake = ficar acordado
doze off = pegar no sono de leve sem ter a intenção
now and then = vez ou outra
QUESTION 01
Qual é a alternativa verdadeira, de acordo com o texto?
A. ( ) Jack always falls asleep very quickly.
B. ( ) Jack sometimes uses an alarm clock.
C. ( ) Jack is usually late for class.
D. ( ) Jack doesn't have much to do on school days.
QUESTION 02
Qual é a alternativa falsa, de acordo com o texto?
A. ( ) Jack's roommate is a light sleeper.
B. ( ) Sometimes, Jack worries about school stuff [=coisas da escola]
C. ( ) Jack lives in a quiet neighborhood.
D. ( ) Jack is usually on time for classes.
QUESTION 03
O texto diz:
Usually when I go to bed I fall asleep very quickly, except when I'm worried about an exam or an assignment.
Qual das alternativas abaixo está correta, de acordo com o pedaço de texto acima?
A. ( ) Sometimes it's hard to fall asleep because I'm thinking about school stuff.
Usually when I go to bed I fall asleep very quickly, except when I'm worried about an exam or an assignment.
Qual das alternativas abaixo está correta, de acordo com o pedaço de texto acima?
A. ( ) Sometimes it's hard to fall asleep because I'm thinking about school stuff.
B. ( ) In general I fall asleep very quickly, except when I'm studying for an exam
C. ( ) Every time I think about school I sleep like a rock [= durmo como uma pedra]
D. ( ) Usually when I go to bed, I get worried about exams and assignments.
QUESTION 04
O que não é verdade a respeito de um heavy sleeper (em geral)?
A. ( ) A heavy sleeper doesn't wake up easily. (wake up = acordar)
B. ( ) A heavy sleeper can only sleep when the room is completely silent.
C. ( ) A heavy sleeper usually doesn't care if someone enters the room and turns on the light.
D. ( ) A heavy sleeper won't care too much if you sneeze (= espirrar) in the room.
QUESTION 05
Jack diz:
I doze off now and then during class.
Isso significa que:
I doze off now and then during class.
Isso significa que:
A. ( ) Sometimes Jack sleeps heavily during class.
B. ( ) Jack is alert 100% of the time during class.
C. ( ) Sometimes Jack uses an alarm clock during class.
D. ( ) Sometimes Jack falls into a light sleep during class.
_________________________________________________Ano 2011
Corresponda a segunda coluna de acordo com a primeira:
1. Global
2. warming
3. increase
4. average
5. temperature
6. Earth
7. near-surface
8. oceans
9. recent
10. decades
11. projected
12. continuation
13. concludes
14. observed
15. globally
16. since
17. century
18. likely
19. due
20. greenhouse
21. gas
22. concentrations
23. which
24. leads
25. surface
26. lower
27. effect
28. Natural
29. phenomena
30. endorsed
31. scientific
32. countries
33. only
34. individual
35. Remaining
36. uncertainties
37. exact
38. degree
39. climate
40.emissions
( ) recente
( ) terra
( ) continuação
( ) globalmente
( ) décadas
( ) aquecimento
( ) projetado
( ) observado
( ) global
( ) temperatura
( ) perto da superfície
( ) aumentar
( ) conclui
( ) oceanos
( ) média
( ) gás
( ) concentrações
( ) científico
( ) efeito
( ) estufa
( ) desde
( ) países
( ) endossado
( ) leva
( ) exato
( ) fenômenos
( ) devido
( ) apenas
( ) baixar
( ) que
( ) provável
( ) século
( ) natural
( ) emissões
( ) clima
( ) superfície
( ) incertezas
( ) grau
( ) remanescente
( ) individual
( ) terra
( ) continuação
( ) globalmente
( ) décadas
( ) aquecimento
( ) projetado
( ) observado
( ) global
( ) temperatura
( ) perto da superfície
( ) aumentar
( ) conclui
( ) oceanos
( ) média
( ) gás
( ) concentrações
( ) científico
( ) efeito
( ) estufa
( ) desde
( ) países
( ) endossado
( ) leva
( ) exato
( ) fenômenos
( ) devido
( ) apenas
( ) baixar
( ) que
( ) provável
( ) século
( ) natural
( ) emissões
( ) clima
( ) superfície
( ) incertezas
( ) grau
( ) remanescente
( ) individual
ATIVIDADES PARA ESTUDAR PARA O SIMULADO
IV ETAPA
Global Warming
Global warming is the increase in the average temperature of the Earth's near-surface air and oceans in recent decades and its projected continuation.
The Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) concludes, "most of the observed increase in globally averaged temperatures since the mid-20th century is very likely due to the observed increase in anthropogenic greenhouse gas concentrations," which leads to warming of the surface and lower atmosphere by increasing the greenhouse effect. Natural phenomena such as solar variation combined with volcanoes have probably had a small warming effect from pre-industrial times to 1950, but a cooling effect since 1950. The basic conclusions have been endorsed by at least 30 scientific societies and academies of science, including all of the national academies of science of the major industrialized countries. The American Association of Petroleum Geologists is the only scientific society that rejects these conclusions, and a few individual scientists also disagree with parts of them.
Remaining scientific uncertainties include the exact degree of climate change expected in the future, and how changes will vary from region to region around the globe. There is ongoing political and public debate regarding what, if any, action should be taken to reduce or reverse future warming or to adapt to its expected consequences. Most national governments have signed and ratified the Kyoto Protocol aimed at combating greenhouse gas emissions.
1. De acordo com o contexto, indique o significado que mais apropriado para a palavra destacada na frase a seguir:
A few individual scientists also disagree with parts of them.
a. ( ) Debatem
b. ( ) Rejeitam
c. ( ) Discordam
d. ( ) Definem
e. ( ) Discutem
2. Leia as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta:
I- Toda a comunidade cientifica concorda com o relatório apresentado.
II- Pelo menos 30 comunidades científicas chegaram a essas conclusões.
III- Todos os chefes de estado assinaram o acordo, para reduzir os efeitos do aquecimento global.
IV- As variações de temperatura de região para região no futuro ainda é uma incerteza.
a. ( ) Somente II está correta.
b. ( ) II e IV estão corretas.
c. ( ) III e IV estão corretas.
d. ( ) I e III estão corretas
e. ( ) Todas estão corretas.
3. Marque a questão onde a tradução está ERRADA:
a) Earth =
b) volcanoes =
c) science =
d) times =
e) changes =
4. According to the text mark the sentences as true (T) or false (F).
a) ( ) Global warming is the increase in the average temperature of the Earth.
b) ( ) Global warming is a decrease in the average temperature on Earth.
c) ( ) Global warming is the change in Earth's average temperature.
d) ( ) Global warming is the increase in average temperature of the moon.
e) ( ) Global warming is a decrease in the average temperature of the moon.
Agora marque abaixo a sequência
correta da questão anterior.
a) F, F, F, T, F.
b) F, T, F, T, F.
c) T, F, F, T, F.
d) F, F, T, T, F.
e) F, F, F, T, T.
There Wasn´t Time
Time. It seems heavy for the bored,escapes from the busy,flies by for the young and runs out for the aged. Time. We beg for it. We curse it. We kill it. Is it a friend? Or an enemy? We know very little about it. To know it all, perhaps we should view it through our memories.
When I was young, my mother was going to read me a story. But she had to wax the bathroom, and there wasn´t time. When I was young, Daddy was going to come to school and watch me in a play, but he was having his car tuned and there was no time. And still now, as an adult and a mother, I do not know when there will be time.
TRADUÇÃO
Não houve tempo
Tempo. Parece pesado para o entediado, escapa do ocupado, voa para os jovens e corre para fora para os idosos. Tempo. Nós imploramos para ele. Amaldiçoamos-lo. Nós matá-lo. É um amigo? Ou um inimigo? Sabemos muito pouco sobre ele. Para saber tudo, talvez devêssemos vê-lo através de nossas memórias.
Quando eu era jovem, minha mãe ia ler-me uma história. Mas ela tinha que encerar o banheiro, e não houve tempo. Quando eu era jovem, papai ia vir para a escola e me ver em um jogo, mas ele estava tendo seu carro afinado e não houve tempo. E ainda agora, como um adulto e uma mãe, eu não sei quando haverá tempo.
Tempo. Parece pesado para o entediado, escapa do ocupado, voa para os jovens e corre para fora para os idosos. Tempo. Nós imploramos para ele. Amaldiçoamos-lo. Nós matá-lo. É um amigo? Ou um inimigo? Sabemos muito pouco sobre ele. Para saber tudo, talvez devêssemos vê-lo através de nossas memórias.
Quando eu era jovem, minha mãe ia ler-me uma história. Mas ela tinha que encerar o banheiro, e não houve tempo. Quando eu era jovem, papai ia vir para a escola e me ver em um jogo, mas ele estava tendo seu carro afinado e não houve tempo. E ainda agora, como um adulto e uma mãe, eu não sei quando haverá tempo.
ATIVIDADES:
1) Traduza as frases abaixo:
a) There Wasn´t Time. R: Não houve tempo.
b) We know very little about it. R: Nós sabemos muito pouco sobre ele.
c) Is it a friend? R: Ele é um amigo?
d) We beg for it. R: Nós imploramos para ele.
e) I do not know when there will be time. R: Eu não sei quando haverá tempo.
5. O que é antônimo? Dê um exemplo retirado do texto:
2) According to the text, the Time is:
R: Is it a friend? Or an enemy?
3) Analysing the text, the tone of the text is:
a) satirical
b) poetic
c) informative
d) sentimental
e) tragic
5) Retire do texto todos os:
1) Pronomes pessoais:
R: I, We, it, she, he.
2) Pronomes possessivos:
R: his
3) Adjetivos:
R:
heavy
bored
busy
young
runs
aged
friend
enemy
little
6) Retire os Verbos encontrados no texto e traduza-os:
R:
bored
flies
young
runs
beg
curse
kill
know
view
was
going
read
had
wax
going
come
watch
tuned
be
7)Corresponda a primeira com a segunda coluna:
1) Young
2) Friend
3) Enemy
4) Memories
5) Mother
6) Bathroom
7) Daddy
8) School
9) Car
10) Adult
a. ( 4 ) Memórias
b. ( 7 ) papai
c. ( 8 ) escola
d. ( 9 ) carro
e. ( 1 ) jovem
f. ( 10 ) adulto
g. ( 6 ) banheiro
h. ( 5 ) mamãe
i. ( 3 ) inimigo
j. ( 2 ) amigo
SAMBA DO APROUCH
Venha provar meu brunch
saiba que eu tenho approach
na hora do lunch
eu ando de ferryboat
eu tenho savoir-faire
meu temperamento é light
minha casa é high-tec
toda hora rola um insight
já fui fã do Jethro Tull
hoje me amarro no Slash
minha vida agora é cool
meu passado é que foi trash
fica ligada no link
que eu vou confessar my love
depois do décimo drink
só um bom e velho engov
eu tirei o meu green card
e fui pra Miami Beach
posso não ser pop star
mas já sou um noveau rich
eu tenho sex-appeal
saca só meu background
veloz como Damon Hill
tenaz como Fittipaldi
não dispenso um happy end
quero jogar no dream team
de dia um macho man
e de noite um drag queen
e de noite um drag queen
01. Complete com o tempo correto do verbo indicado as frases:
a) Take the money just in case you ________ it. (to need)
b) As soon as he _________ back, I’ll tell you. (to come)
02. Complete com o verbo indicado nos parênteses no Present Tense:
a) Leave the money with me in case he ____________. (to return)
b) She ___________ (to cook) while her husband ____________ the paper. (to read)
03. Complete com o tempo correto do verbo indicando as frases:
a) Wait here until they___________.
(to arrive)
b) Be quiet! He ____________ now.
(to sleep)
04. Wake me up as soon as my brothers________________.
a) will arrive
b) arrived
c) arrive
d) had arrived
e) is arriving
05. “Hello, Ann. What are you doing?”
“I _______________ my books.”
a) were looking
b) had looked
c) has been looking
d) am looking for
e) looks
06. Will you see her when she __________ ?
a) arrived
b) does arrives
c) did arrive
d) arrive
e) arrives
07. I'm taking my umbrella in case it ________ later on.
- Estou levando meu guarda-chuva no caso de chover mais tarde
a) rains
b) rain
c) raining
d) is rainning
e) rained
8. As long as I ___________ I'll not move from my home town.
- Enquanto eu viver Eu não vou mudar de minha cidade natal
a) lives
b) to lives
c) live
d) am living
e) to live
a) will arrive
b) arrived
c) arrive
d) had arrived
e) is arriving
05. “Hello, Ann. What are you doing?”
“I _______________ my books.”
a) were looking
b) had looked
c) has been looking
d) am looking for
e) looks
06. Will you see her when she __________ ?
a) arrived
b) does arrives
c) did arrive
d) arrive
e) arrives
07. I'm taking my umbrella in case it ________ later on.
- Estou levando meu guarda-chuva no caso de chover mais tarde
a) rains
b) rain
c) raining
d) is rainning
e) rained
8. As long as I ___________ I'll not move from my home town.
- Enquanto eu viver Eu não vou mudar de minha cidade natal
a) lives
b) to lives
c) live
d) am living
e) to live
